经济金融学院2021年秋季学期实践周系列活动圆满结束

Jamshied Sharifi, winner of the Tony Award for Best Orchestrations for “The Band's Visit”

根据学校实践教学工作安排,结合各专业培养方案,2021年11月1日至5日,经济金融学院2018级、2019级、2020级实践活动有序开展,各教研室从不同视角为同学们开展了“专业知识+知识拓展”的实践课程。通过实践周的学习,同学们将理论知识与实践相结合,真正懂得了如何学以致用。接下来,让我们来一起看看同学们对于本次实践周学习的心得体会!2020级实践周活动——经济数学建模实训学生心得体会本次实践周,我们进行了数学建模课程...





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发布日期:2021-11-06

根据学校实践教学工作安排,结合各专业培养方案,2021年11月1日至5日,经济金融学院2018级、2019级、2020级实践活动有序开展,各教研室从不同视角为同学们开展了“专业知识+知识拓展”的实践课程。通过实践周的学习,同学们将理论知识与实践相结合,真正懂得了如何学以致用。接下来,让我们来一起看看同学们对于本次实践周学习的心得体会!

2020级实践周活动——经济数学建模实训学生心得体会

本次实践周,我们进行了数学建模课程的学习。几位老师通过在学习通上的联合授课,详细介绍了BP神经网络到背包模型以及遗传算法层次分析法等,无不使我们见识到数学惊心动魄的美丽与极富巧思的解题心路。

国际经济与贸易2003   夏涵

实践周学院为我们安排了数学建模的课程,老师们首先从数学建模的大框架入手,介绍了数学建模理论体系与方法和论文写作规范。随后又将经常在建模中使用的模型和算法进行了具体的讲解。可所谓从宏观讲到微观,从整体讲到部分。这对于后续继续参加比赛无疑是一大助力。

信用管理2001姚嘉怡

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。数学建模能够很好地锻炼我们的思维能力,通过将复杂的实际问题转化为简单的数学模型,使之能够以最高效、最经济的方法被解决。通过学习学数学建模所培养的对待实际问题的经济的眼光和高效的方法,正是这次实践周使我最受益的地方。

金融2003吕金鑫 

通过本次数学建模实践,我对以下三个方面有了更深刻的认识:

团队:建模时间只有短短三天里,在这其中团队的三名成员分别要负责建模,编程和论文撰写,这就要求我们彼此之间必须要有较强的沟通能力去进行交流。

联系实际能力:数学建模的命题是来源于日常生活的,这需要我们了解并联系一些实际问题。通过钻研一个实际问题,使我对现实中的一些事物有新的认识。

工具的运用:MatlabPython等编程软件使得我们得以处理上万条的数据,但同时也对我们的软件使用能力提出了很高的要求。

经济卓越班2001辛艳凤

2019级实践周活动——国际经济学技能训练学习心得

本次实践周通过聆听两位业界大咖的讲座,让我对外贸行业及跨境电商的认知有了更多面、更前沿的了解。两位老师为我们介绍了在疫情冲击之下我国外贸行业受到的影响、机遇以及相应做出的一些变化,还为我们详细解读了跨境电商产业的概况及西安本地的跨境电商最新政策。

作为一个经济学学生,我们必须能够敏锐地感知到国内外经济现象所散发出的信号,并且紧跟时代潮流,对自己提出更高的要求来适应行业的更新迭代。

国际经济与贸易1901  岐卓

在为期一周实践周期间,我收获了很多课本之外的知识。对于“实践”的含义也有了更深一步的了解。

其中令我印象最深刻就是郭梅老师和赵松老师的分享。两位老师分别从我国外贸与跨境电商方面做出了自己的分享。西安作为一个典型的内陆城市,能在外贸和跨境电子商务方面占有一席之地,不仅因为西安是“一带一路”的起点,更为重要的是西安拥有内陆的第一大港,拥有多条铁路线和航空线。同时,西安出台的政策也鼓励很多电商落户西安。

 国际经济与贸易1902 温尔雅

本次实践周,基于“新时代中国国际贸易战略调整相关问题研究”的主题,不仅让我了解到中国的各类贸易事件及其所产生的深远影响,也驱使我在自己感兴趣的领域去更深入地挖掘。同时,党老师和各位主讲老师通过分享自身核心价值体系的构架,给我们在不同主题上提供了思考问题的不同方式,令我收获颇丰。本次实践让理论在现实中得以应用,不再空洞,从二维平面变成了三维立体。

国际经济与贸易1901  刘沐阳

2019级实践周活动——行为经济实验学习心得

本次秋季教学实践中,在张小筠老师的指导下,我们以小组分工协作的方式进行了行为经济学相关的最后通牒实验、公共品与搭便车实验、独裁者博弈与信任博弈等相关实验。实践方能出真知,我很喜欢理论与实践并存的课堂。

 高效率、内容丰富且有趣的秋季实践周课程即将结束,于我而言,团队分工协作能力、逻辑思维能力与数据分析处理能力在本次实践周中都得到了较好提升!

经济卓越班1901 田智元

通过行为经济实验的不同方法学习、了解实验设计、体验其过程控制和课堂的结果分析中,我更深刻地掌握了不同的行为经济学理论,实验手段的不同和人们复杂的心理行为总是可以帮助我们在经济学中挖掘新的视角,不断丰富我们对人类经济行为的认知和分析。

经济1901班 白敏研

2019级实践周活动——金融投资/信用管理综合训练学习心得

本次实践周,通过尹老师、万老师、李老师和马老师的分享,我进一步熟悉了证券投资分析理论知识的实践应用。了解了可转债的实务操作,具体分析了商品期货价格的基本面和技术面,为我们提供了用程序进行量化交易的学习思路。

总之,这次实践周依旧是一个让我们跳出书本,看向鲜活的知识的机会,我们受益匪浅。

金融1901吴楠

一学期一度的实践周,今天落幕。实践周内,老师从基本理论,操作实务,投资策略对我们一一进行了讲解。对于下一学期我们将要学习的证券投资学、金融衍生工具等提供了很大的帮助。

投资策略,波谲云诡;相关书籍,汗牛充栋;行业大佬,屈指可数,学习是一个终生的过程,我们唯有不断学习,向行业大佬看齐,立正做到格物致知,执行合一。

金融1902高智通

为期一周的金融投资综合实践训练里,学校邀请长安期货公司的多名工作人员为我们讲述证券期权期货操作实务,以具体案例分析讲演,生动有趣,让我们学以致用,理论与实践相结合。

作为金融专业的学生,不断掌握理论知识,不断积累经验,才能在未来的工作或者生活中显露金融专业优势,为以后的投资做好充足的准备。

金融1903班  曹欢

本次实践周的开展有利于充实教学内容,活跃教学氛围,同时增强了学生的实践能力、创新能力和责任意识,帮助其巩固所学知识、吸收新知识、拓宽社会视野,掌握实践技能。

图文:各教研室 整理:王瑾 鱼少波 审核:吕寒)



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